2025 metais sėkmingai įgyvendintas nacionalinis projektas „Sveiki, santykiai! Atpažink, suprask, kurk“, kurio tikslas – padėti jaunimui (15–29 m.) atpažinti smurto apraiškas romantiniuose santykiuose, ugdyti jų gebėjimą nustatyti asmenines ribas, kurti sveikus tarpusavio santykius bei stiprinti švietimo ir jaunimo specialistų kompetencijas. Projektą įgyvendino Moterų informacijos centras, AY institutas, Kretingos moterų informacijos ir mokymo centras, Tolerantiško jaunimo asociacija.
Projektas buvo orientuotas į jaunimą, su jaunimu dirbančius specialistus (-es), pedagogus (-es) bei plačiąją visuomenę. Veiklos vykdytos nacionaliniu mastu, derinant informacines, analitines, švietėjiškas ir advokacines priemones.
Informacinė ir šviečiamoji kampanija
Įgyvendinant projektą buvo parengtas nuoseklus vizualinis identitetas, sukurta projekto atributika ir specialus internetinis polapis „Sveiki, santykiai“ kuriame publikuoti teminiai straipsniai apie sveikus santykius ir asmenines ribas, interaktyvūs testai, rekomendacijų sąrašai, tyrimų rezultatai ir metodinė medžiaga.
2025 m. buvo įgyvendinta tikslinė informacinė ir interaktyvi kampanija socialiniuose tinkluose „Facebook“, „Instagram“ ir „YouTube“. Iš viso paviešintos 42 informacinės žinutės, kurios pasiekė daugiau nei 207 tūkst. vartotojų. Taip pat surengtos gyvos transliacijos apie sveikus santykius ir asmenines ribas, klausimų–atsakymų sesijos jaunimui (atsakėme net 40 klausimų!), parengti socialinių tinklų bei filmų ir serialų analizės vaizdo įrašai, nagrinėjantys smurto ir kontrolės normalizavimą populiariojoje kultūroje.
Parengti ir paviešinti reklaminiai skydeliai TAMO dienyne, skirti 9–12 klasių moksleiviams (-ėms), kurie buvo parodyti daugiau nei 3,7 mln. kartų, taip reikšmingai pagerinant informacijos pasiekiamumą.
Analitinės veiklos ir tyrimai
Projekto „Sveiki, santykiai! Atpažink, suprask, kurk“ metu buvo įgyvendintos trys tarpusavyje susijusios, tačiau skirtingas auditorijas apimančios analitinės veiklos: kiekybinis jaunimo tyrimas, kokybinis jaunimo tyrimas (fokus grupės) ir atskiras Gyvenimo įgūdžių bendrosios programos (GĮBP) tyrimas, orientuotas į formalaus švietimo turinio vertinimą.
Kiekybinis tyrimas: jaunimo nuostatos apie žalingus santykius
Atliktas nacionalinis kiekybinis tyrimas „Meilės mitai: jaunuoliai žalinguose santykiuose“, kuriame dalyvavo 631 jaunuolis (-ė) nuo 16 iki 22 metų iš visų Lietuvos savivaldybių. Internetinė apklausa vykdyta ugdymo įstaigose bei socialiniuose tinkluose, siekiant įvertinti, kaip jaunimas atpažįsta smurto ir kontrolės apraiškas romantiniuose santykiuose, kokie mitai ir stereotipai daro įtaką jų sprendimams bei kodėl jaunuoliai lieka žalinguose santykiuose.
Tyrimas parodė, kad dauguma jaunuolių geba atpažinti fizinį smurtą ir akivaizdžias psichologinio smurto formas, tačiau kontrolės, persekiojimo ir emocinio spaudimo apraiškos dažnai nėra suvokiamos kaip smurtas, ypač vaikinų grupėje. Taip pat nustatyta, kad dalis jaunimo linkusi pateisinti smurtą, jei partneris (-ė) atsiprašo, ir tiki mitu, kad smurtaujantis (-i) partneris (-ė) gali pasikeisti. Tyrimo duomenys atskleidė ryškią savivertės, emocinės priklausomybės ir baimės likti vienam įtaką sprendimui nenutraukti žalingų santykių.
Remiantis rezultatais, buvo suformuluotos rekomendacijos, skirtos stiprinti jaunimo švietimą apie psichologinį smurtą, asmenines ribas, sveikus santykių modelius ir pagalbos paieškos galimybes.
Kokybinis tyrimas: jaunimo požiūris į prevenciją ir komunikaciją
Papildomai buvo įgyvendintas kokybinis tyrimas „Išgirstas jaunimas: veiksmingos smurto prevencijos priemonės ir efektyvios komunikacijos būdai“, paremtas dviem nuotolinėmis jaunimo fokus grupėmis, kuriose dalyvavo 16 jaunuolių iš skirtingų regionų, miestų ir gyvenviečių, besimokančių bendrojo ugdymo, profesinėse ir aukštosiose mokyklose.
Tyrimas atskleidė, kad jaunuoliai (-ės) susiduria su emociniais ir socialiniais barjerais, trukdančiais kreiptis pagalbos: gėda, baimė būti nesuprastiems, nepasitikėjimas savimi ir ribotas pasitikėjimas institucijomis. Jaunimas pabrėžė, kad informacija apie smurtą turi būti pateikiama ne moralizuojančiai, o per realias situacijas, bendraamžių patirtis, socialinių tinklų turinį ir interaktyvias formas.
Fokus grupių rezultatai tapo pagrindu rekomendacijoms, kaip kurti jaunimui artimą komunikaciją, stiprinti emocinį raštingumą ir skatinti bendraamžių palaikymo tinklus kaip prevencijos priemonę.
Kiekybinio ir kokybinio tyrimų analizes bei rekomendacijas rasite čia.
Gyvenimo įgūdžių bendrosios programos tyrimas: formalaus švietimo vertinimas
Atskira projekto analitinė kryptis buvo skirta formaliajam švietimui – atliktas tyrimas „Gyvenimo įgūdžių bendroji programa smurto romantiniuose santykiuose atpažinimo požiūriu“, kuriuo siekta įvertinti, ar ši nuo 2023 m. Lietuvos mokyklose diegiama programa pakankamai ugdo mokinių gebėjimus atpažinti smurtą romantiniuose santykiuose.
Tyrimas buvo vykdomas taikant fokus grupes su gyvenimo įgūdžių mokytojais (-omis) iš didmiesčių ir rajonų mokyklų bei individualius interviu su švietimo ekspertais (-ėmis), turinčiais (-iomis) ilgametę patirtį lyčių lygybės, smurto prevencijos ir lytiškumo ugdymo srityse. Analizė atskleidė, kad nors GĮBP apima emocinio intelekto, tarpusavio santykių ir patyčių temas, smurtas romantiniuose santykiuose programoje nėra įvardijamas aiškiai ir sistemiškai, o ryšys tarp lyčių stereotipų ir smurto lyties pagrindu dažnai lieka nutylėtas.
Mokytojai (-os) nurodė, kad jiems trūksta metodinių priemonių ir konkrečių pamokų scenarijų, skirtų romantinių santykių ir smurto prevencijos temoms, o esami skaitmeniniai ištekliai nėra pakankamai patogūs naudoti praktikoje. Tyrimo išvadose pabrėžta, kad be aiškesnių turinio gairių ir sistemingo pedagogų (-ių) rengimo GĮBP potencialas smurto prevencijos srityje lieka neišnaudotas.
Remiantis tyrimo rezultatais, parengtos rekomendacijos, skirtos stiprinti programos turinį, pedagogų kvalifikacijos tobulinimą ir smurto romantiniuose santykiuose temų integravimą į kasdienį ugdymo procesą. Tyrimo ataskaitą ir rekomendacijas rasite čia.
Mokymai ir darbas su jaunimu
Per metus Lietuvoje suorganizuoti 23 kontaktiniai mokymai jaunimui, pagal projekto rėmuose sukurtą 4 ak. val. mokymų programą „Meilės mitai: smurto vaizdavimas kultūroje“, skirtą ugdyti jaunuolių gebėjimus atpažinti smurtą ir žalingus santykių modelius bei kritiškai vertinti jų normalizavimą populiariojoje kultūroje ir medijose. Mokymuose dalyvavo 469 jaunuoliai (-ės) iš 20 savivaldybių, reikšminga dalis jų – iš mažesnių nei 40 tūkst. gyventojų savivaldybių.
Programa orientuota į praktinių įgūdžių ugdymą: dalyviai ir dalyvės analizavo filmų, serialų, reklamos ir socialinių tinklų turinį, identifikavo „meilės mitus“, mokėsi atpažinti psichologinio, seksualinio ir kibernetinio smurto apraiškas, diskutavo apie asmenines ir skaitmenines (kibernetines) ribas, sutikimo principus, emocinį saugumą bei sveikų santykių požymius. Užsiėmimai buvo paremti patyriminėmis užduotimis, situacijų analize ir grupinėmis diskusijomis, sudarant saugią erdvę atviram jaunimo dialogui.
Studentams ir studentėms pritaikyta programos dalis papildomai akcentavo atsakingo ir etiško turinio kūrimo principus, lyčių stereotipų atpažinimą medijose ir žiniasklaidos vaidmenį formuojant visuomenės požiūrį į romantinius santykius bei smurtą. Tai leido projektą sieti ne tik su asmeninių santykių prevencija, bet ir su platesne viešosios komunikacijos kultūra.
Be to, organizuotos kūrybinės dirbtuvės, kurių metu kartu su jaunimu sukurtas lavinamasis kortų žaidimas „Sveiki, santykiai“, skirtas sveikų ir nesveikų santykių požymių atpažinimui. Žaidimas išleistas tiek fiziniu, tiek elektroniniu formatu.
Prevenciniai renginiai ir advokacinė veikla
Kartu su partneriais suorganizuoti du 6 akademinių valandų prevenciniai renginiai jaunimui „Sveiki, santykiai: atpažink, suprask, kurk“, vykę Klaipėdoje ir Vilniuje, kuriuose dalyvavo 140 jaunuolių. Renginių metu buvo pristatytas projektas, vyko panelio diskusijos su lyčių lygybės, smurto artimoje aplinkoje prevencijos bei psichologijos ekspertėmis. Jaunimas turėjo galimybę ekspertėms užduoti klausimus, o po to patys juos atsakinėjo dalyvaudami (-amos) protmūšyje apie smurto apraiškų atpažinimą, asmenines ribas ir lyčių lygybę.
Taip pat projekto metu parengti trys atskiri metodinių rekomendacijų rinkiniai, skirti skirtingoms specialistų (-čių) grupėms, dirbančioms su jaunimu smurto romantiniuose santykiuose prevencijos srityje.
Pirmasis rekomendacijų paketas skirtas švietimo specialistams (-ėms) ir jaunimo darbuotojams (-oms), dirbantiems (-čioms) su jaunimu nuo 14 metų – jame pateiktos gairės, kaip ugdymo aplinkoje atpažinti smurto apraiškas, tinkamai reaguoti į jas ir stiprinti jaunimo žinias apie sveikus, lygiaverčius santykius.
Antrasis rekomendacijų rinkinys parengtas atvirų jaunimo centrų ir jaunimo erdvių specialistams (-ėms), dirbantiems (-čioms) su 14–29 metų jaunimu. Šiame pakete dėmesys skiriamas prevenciniam darbui neformalioje aplinkoje, smurto atpažinimui ir intervencijai, taip pat darbui su įvairiomis jaunimo grupėmis – įskaitant LGBTQ+ jaunuolius (-es), migrantus (-es), pabėgėlius (-es) ir mažiau galimybių turintį jaunimą.
Trečiasis rekomendacijų rinkinys skirtas specialistams (-ėms), dirbantiems (-čioms) su negalią turinčiu jaunimu, ir orientuotas į smurto romantiniuose santykiuose prevenciją, užtikrinant šios tikslinės grupės teises, lygių galimybių principų laikymąsi ir veiklų prieinamumą, atsižvelgiant į individualius jaunuolių poreikius.
Parengtos metodinės rekomendacijos buvo pristatytos kūrybinių dirbtuvių ir nacionalinio nuotolinio renginio metu, pasiekus daugiau nei 380 švietimo, jaunimo ir socialinių paslaugų specialistų (-čių) iš visos Lietuvos.
Projekto rezultatai ir finansavimas
Projektas „Sveiki, santykiai! Atpažink, suprask, kurk“ reikšmingai prisidėjo prie jaunimo švietimo smurto romantiniuose santykiuose prevencijos srityje, sustiprino specialistų kompetencijas ir sukūrė ilgalaikę, viešai prieinamą informacinę bei metodinę bazę.
2025 m. projekto veikloms įgyvendinti skirta – 166 780,00 Eur.
2025 m. projekto veikloms įgyvendinti panaudota – 166 780,00 Eur.